中国美术学院AI中心发布少儿数字艺术创作宝盒

近日，在杭州盛大揭幕的“AI浙一课 人工智能+教育——《中国美术学院AI中心少儿数字艺术AI课程创作宝盒》新书发布会”吸引了社会各界的目光。这场活动由浙江摄影出版社与中国美术学院AI中心联合主办，汇聚了来自教育、艺术及科技领域的众多专家学者、教育工作者和学生代表。大家共同探讨了人工智能如何与艺术教育深度融合，为培养未来创新型人才打下基础。

近年来，伴随人工智能技术的迅猛发展，杭州已经形成了完备的AI产业集群。其中，以“杭州六小龙”为代表的企业在这一领域的技术支持和实践示范作用显著报道。为响应国家教育战略及不断变化的教育需求，浙江省教育技术中心自2020年起，积极开展“人工智能+教育”的试点工作，对中小学教育的重要性进行了探讨与推广。

创作宝盒的推出，正是这一背景下的及时之举。这套专为少年儿童设计的创作工具册，分为《AI课程创作软件操作手册》和《AI课程创作测评指导手册》，并附带多种练习材料和创作素材，旨在通过趣味绘画活动，充分激发孩子们的绘画潜能，培养他们的创意思维与视觉表达能力。值得一提的是，该创作宝盒依托于中国美术学院AI中心自主研发的AI绘画软件，为儿童艺术创作提供了全新的科技助力。

在发布会现场，中国美术学院AI中心常务副主任、创新设计学院副院长于朕和浙江摄影出版社社长林青松分别作了致辞。林青松指出，作为一家专注于艺术与科技出版的企业，浙江摄影出版社在本次出版过程中不仅融合了数字艺术教育的理念，更积极响应了国家对教育创新发展的号召。于朕则强调，AI教育必须根植传统文化，面向未来，融合艺术与技术，才能实现两者的深度契合，而《创作宝盒》正是这一目标的重要步骤。

会议中，顾大桐讲述了如何系统推进中小学人工智能教育，以培养具备创新能力的人才为目标。他介绍了中小学AI艺术学院的课程规划和素养要求，展示了ArtWorld AI国际艺术学院的课程框架，这些内容为推动教育的实践提供了丰富的参考。他还提到，基于国产大模型的技术支持，构建“人工智能+教育”的智慧课堂模式，是未来教学创新的重要途径。

王鑫作为中国美术学院AI中心的智库专家，详细解读了《创作宝盒》的特色。他指出，项目在细节设计上独具匠心，尤其在绘画风格上融合了中国传统文化，形成了具有时代感的“国潮插画”风格。他透露，该项目未来还计划引入中国传统节日、建筑、神话等文化主题课程，以弘扬和传承中国优秀传统文化，力图在艺术教育中提升孩子们的文化认同感和审美能力。

在发言环节，杭州濮家小学教育集团校长李庆力分享了其学校在人工智能教学中的实践经验。他详细阐述了如何运用AI技术提升师生互动与学习体验，并分享了具体成功案例。杭州哈灵教育科技有限公司的AI中心负责人许磊也介绍了企业在人工智能教育领域的发展动向，为与会代表提供了行业的前沿信息。一名使用《创作宝盒》的学生王诗舜结合自己的亲身体验，表达了对该宝盒的喜爱和期待，生动展现了其在实际使用中的乐趣与价值。

与会专家普遍认为，此次发布会对推动AI技术在教育领域的深度融合，特别是艺术教育的创新实践，具有重要的现实意义。未来，浙江摄影出版社与中国美术学院AI中心将继续紧密合作，开展多样化的项目，共同推进中小学人工智能教育，助力孩子们在艺术与科技的浪潮中茁壮成长。希望通过这样的努力，能培养出更多具备创新思维与艺术素养的优秀人才，为未来社会的发展贡献力量。