四川推动人工智能人才培养，科技企业角色愈发重要

近年来，四川省在人工智能领域的快速发展备受瞩目，科技企业在其中的作用愈加重要。随着人工智能产业的数字化转型及智能技术的广泛应用，催生了对高素质人工智能人才的大量需求。如何有效地培养和引进这些人才，成为四川省面临的一项重要任务。正如四川省人大代表、腾讯科技(成都)有限公司总经理林夏所指出的，人工智能人才培养模式正在发生根本性变化，企业的参与至关重要。

随着2024年四川省将人工智能上升为“一号创新工程”的规划，的相关政策和投入进一步加大。四川省于去年成立了四川省人工智能学院，旨在打造具有全球影响力的人工智能人才培养高地。该学院由电子科技大学牵头，并联合了包括华为、腾讯在内的多家科技企业，以及八所其他高等院校，共同致力于人工智能领域的教育和研究。这一产教融合的尝试，为推动四川省人工智能产业的可持续发展提供了强有力的支持。

林夏强调，人工智能作为典型的智力密集型产业，其人才培养尤为重要。他的团队对全球顶尖人工智能科学家进行了统计，发现中国在这一领域的优秀人才主要集中在北京、深圳和上海等大城市，而四川省的相关人才仍然相对稀缺。这表明，四川省在人工智能人才培养方面还有广阔的提升空间。人工智能学院的成立，正是填补这一空白的重要举措。

对于成功的企业合作模式，林夏指出，以往企业、与教育界各自为战，未能形成良好的协同效应。而四川省为人工智能学院搭建了政策，教育机构也积极寻找所需资源，企业得以发挥自身技术和市场的优势，三方合作形成合力，推动了人才的快速培养和应用。腾讯科技通过自身在人才培养、科技创新和国际合作等方面的丰富经验，为四川省人工智能学院的发展提供了强有力的支持，使其能够更好地满足行业需求。

值得注意的是，林夏提到，科技企业在人工智能人才培养中，往往走在学校前面，特别是在新兴技术领域。回顾1956年达特茅斯会议开启人工智能学科的发展历史，我们可以看到，尽管人工智能并不是一项全新的技术，但计算能力的提高促使机器学习技术的飞速发展。而正是科技企业的创新与应用，推动了这一领域的发展，这与传统的教育模式形成了明显的对比。

在人才发掘的过程中，不乏一些“黑马选手”的出现。林夏分享了一个有趣的案例：一名来自成都民办高校的学生在腾讯承办的人工智能公开赛中，与诸多985高校的学生同场竞技，并取得了第三名的优异成绩。这标志着，优秀的人工智能人才不一定都出自名校，而是能够在某些领域展现出特殊的才能。在当前的教育体系下，这种新兴的人才来源为人工智能领域的多元化发展带来了新的思考。

展望未来，林夏对人工智能人才培养持谨慎乐观的态度。他认为，科技的进步最终仍然取决于人，这是任何自动化和智能化手段无法替代的。尽管当前四川省在人工智能人才培养上取得了一定的成效，但这些仍然无法满足迅速发展的产业需求。因此，他在四川省两会上呼吁，应持续推进人工智能人才的培养工作，尤其是在提升青少年的人工智能素养方面，进行长期的投入和规划。

四川省在推动人工智能人才培养方面，寄希望于科技企业的积极参与，通过高效的产教融合，推动人工智能产业的健康、持续发展。这不仅是对人才资源的合理利用，也是推动四川省经济和技术进步的重要举措。随着政策的进一步落实与科技的发展，四川有望在人工智能领域创造出更多的创新成果，从而在全国乃至全球的科技竞争中占据一席之地。