嘉兴南湖区强化人工智能教育，多校获全国特色单位荣誉
时间：2025-03-14 06:00
小编：小世评选
随着人工智能技术的迅猛发展，教育领域也在不断探索如何将这一高新技术与教学相结合。嘉兴市南湖区积极响应国家教育改革的号召，致力于在中小学中全面推广人工智能教育，为学生们提供更为丰富的学习体验。
3月12日，在嘉兴市东北师范大学南湖实验教育集团的科创中心，学生们正在专注于搭建智能机器人。在这个充满创新氛围的环境中，孩子们亲自操作，将理论知识转化为实践能力。这个教育集团凭借其优异的表现，荣获“全国青少年人工智能活动特色单位”的称号，成为区域内名副其实的教育标杆。
近年来，南湖区持续深化全国义务教育教学改革实验区的建设，特别是在人工智能教育方面下足了功夫。各个中小学积极创建信息科创中心、机器人工作室等教育，设置了丰富多样的特色课程，涵盖人工智能、STEM科创、3D打印、创意机器人和软件编程等多个领域。通过这些课程的开设，学生们不仅能掌握人工智能的基本概念，还能够实践编程、设计、制作，全面提升他们的综合素质。
例如，在南湖实验教育集团的汽车创客实验室中，学生们利用AI技术为3D建模设计优化参数，并通过3D打印机完成模型的打印。这一过程中，学生们不仅学到了先进的技术，还提高了动手能力与创新思维，助力他们未来的职业发展。学校还通过物联网技术，在智慧生态实验室中开展生物培育实验，鼓励学生观察与实验，在实际操作中获得知识与技能。
不止于此，南湖区的实验小学也不甘示弱，创造了许多令人惊叹的教育模式。在科技城校区的科创中心，智能机器人社团的学生们正在调试他们编写的智能机器人，通过平板电脑统一控制多台机器人，完成一场精彩纷呈的舞蹈表演。这样的团体活动不仅提升了团队协作能力，还在潜移默化中培养了学生的领导力和组织能力。
在嘉兴市实验小学的科技城校区，老师们引导学生们通过编写程序为智能小车设计自动行驶算法。通过模拟现实交通情境，学生们成功实现了车辆的自动识别道路与交通标志。这一实践活动不仅让学生感受到科技的魅力，还让他们认识到科学与生活的密切联系。
南湖区的学校还通过开展多种项目化学习，如“让教室更智能”，引导学生设计与编程，提升他们的创新能力和实践技能。这些课程和活动的圆满成功，使多所学校获得了“全国人工智能教育示范基地”、“全国青少年人工智能活动特色单位”和“省级机器人教学示范校”等一系列荣誉，这不仅是对学校教学成果的肯定，也是对南湖区教育改革的鼓励与鞭策。
嘉兴南湖区在加速推进人工智能教育过程中，展现了教育工作者的创新精神和执着追求。未来，随着人工智能的进一步普及与发展，南湖区的教育将继续向前迈进，培养出更多具备现代科技素养与创新能力的优秀人才。这一系列的变化不仅将为学生创造更优质的学习条件，也为地区的发展注入了新的活力。通过不断地探索与实践，南湖区在人工智能教育的道路上，将继续开拓创新，为学生们铺就更美好的未来。
