河南省中小学人工智能大赛启动，郑州57中南校区获“双授牌”成为示范校

近日，河南省中小学人工智能大赛的首次赛项说明会于郑州57中南校区隆重举行，这次会议标志着该赛事的正式启动，以及对日益增长的人工智能教育需求的积极响应。5月15日下午，河南省电子学会青少年分会第四次会员代表大会也在此次会议中同期举行，引起众多教育界人士的关注。

会议的开端，郑州57中南校区的校长王长喜为与会人员致欢迎词。他深入阐述了学校注重科技创新教育的理念，强调学校所构建的“三维育人体系”意在培养新时代的创新人才。在这个体系中，学生不仅能够通过“兴趣启蒙”激发对科技的热爱，还能在项目进阶与赛事突破中不断锤炼自己的技能和思维，真正实现了跨学科学习。郑州57中南校区通过建立科创研习中心，为每个学生提供了丰富的科技实践，这使得他们能够在各个领域找到合适的表现方式。

河南省中小学人工智能大赛的升级，展示了教育界对于人工智能未来的重要视角。新的赛项设定涵盖了从小学到高中各个学段，比赛内容丰富多样，例如人工智能攻防挑战赛、AIGC人工智能挑战赛、NeuroMaster脑科学人工智能挑战赛及TAI挑战赛等十余个特色赛项。这种“以赛促学”的创新模式，不仅让学生在比赛中发现自己的潜能，还为今后的科研和技术应用打下了坚实的基础。河南省中小学人工智能大赛的实践，将为其他城市和地区的教育转换提供了有益的借鉴。

随后的授牌仪式中，郑州57中南校区获得了“河南省中小学人工智能大赛示范校”和“河南省电子学会青少年分会理事单位”这两项荣誉，由河南省电子学会秘书长官兵和青少年分会秘书长邹伟共同颁发。这标志着郑州57中南校区在人工智能教育领域所做出的努力得到了社会和专业机构的广泛认可，使其成为河南省青少年科技教育的一个重要支点。

学校在构建科技生态圈方面也展现了其前瞻性和系统性。该校努力将学科融合、社团活动、赛事锤炼与社会责任相结合，形成四位一体的教育体系。这不仅增强了学生的综合能力，也提升了他们的团队协作精神和社会责任感。近年来，郑州57中南校区在各类机器人竞赛和创新发明方面屡次斩获佳绩，突显出学校在科技创新领域的卓越表现。今年学校还获批成为河南省科技厅“小小科学家科技创新操作室”和国家级GESP认证考点，进一步推动了教育资源的整合与利用。

郑州57中南校区正以其在科技创新教育方面的先锋角色，积极践行国家的人工智能+行动纲领。学校将国家的教育目标转化为实际行动，着眼于培养学生在科技创新中的主导角色和实践能力。在这个过程中，学校不仅仅是知识的传播者，更是学生成长道路上的引导者。

随着人工智能技术的飞速发展，教育界对于人工智能相关知识的重视也在不断提升。郑州57中南校区正是站在这一历史节点上，努力为学生创造一个充满机遇和挑战的学习环境，为他们的未来奠定基础。学校希望通过这样的努力，让每一位学生都能在知识的海洋中汲取养分，在实践中成长为具备创新思维和社会责任感的新时代人才。

河南省中小学人工智能大赛的启动为本省的教育创新注入了新的活力，郑州57中南校区的双重授牌不仅是对其教育成就的认可，更是对其未来发展的新期许。在未来，我们期待这所学校能继续在教育领域创造更多的可能性，以坚定的步伐迈向人工智能时代的宏伟蓝图。