上海立信会计金融学院推进人工智能赋能高等教育，培养财经科技复合型人才

在当前数字经济迅猛发展的时代，教育面临着前所未有的挑战与机遇。作为高等教育追求卓越新发展的重要一环，上海立信会计金融学院积极探索人工智能在教育教学中的应用，以实现对财经科技复合型人才的深度培养。学校始终以学生的需求和社会的变化为导向，努力在人工智能的浪潮中把握教育的方向，为新时代的财经人才奠定坚实基础。

近年来，上海市委、市对教育领域进行了全面布局，强调需要通过科技创新推动教育的发展。上海立信会计金融学院作为高等教育的重要一员，响应号召，将人工智能纳入到人才培养的核心理念中。在上海市教委的倡导下，学校积极设置与人工智能相关的课程，构建多样化的教学体系，深入推进教与学的改革，致力于培养符合时代需求的创新型、高素质的财经人才。

作为实现这一目标的重要举措，立信会计金融学院围绕人工智能审计微专业的建设开展了一系列实践探索。该微专业由学校与国际四大会计师事务所、行业龙头企业共同打造，深入探讨如何将数智技术应用于审计实践中。课程内容涵盖“人工智能在审计中的应用”“商业模式变革与审计实务”“审计行业前沿动态”“数智审计项目实践”等多个模块，充分结合了当前行业发展趋势与实际应用，旨在提升学生的跨界思维及市场洞察力。

在微专业的授课方式上，学校采取了“请进来”与“走出去”相结合的模式，邀请业界专家和高管深入校园，为学生提供具有前瞻性和实用性的课程。同时，教师团队也积极组织学生走进企业，从实践中学习，借助“移动课堂”打造沉浸式体验。这种教学方式不仅让学生接触到大数据技术在企业中的实际应用，且能更好地理解财务与科技的深度融合，为他们未来的职业生涯打下坚实基础。

立信会计金融学院还与一批行业领军企业持续合作，举办创新的“智能化审计技术训练营”。在此训练营中，师生共同参与到基于真实数据的案例分析，模拟真实的审计场景，通过运用最新的数字机器人技术进行项目实践，不断磨炼学生的实务能力。这种创新的实践教学模式，不仅让学生对数字机器人的工作原理有了清晰的了解，更让他们在实际操作中掌握了智能化技术的应用，为将来的职业发展奠定了基础。

立信学校将“实务系统教学化”贯彻始终，积极引入真实的企业数据，构建自适应实验教学系统。这种实践不仅提升了教学的针对性和实效性，更增强了学生的动手能力。在财务数字化技术的应用课程中，学校与行业内的高科技企业合作开发“财务数字机器人实验系统”，进一步丰富学生的学习体验，使他们在充分运用高科技手段的同时，能够独立进行财务操作。

通过长期的校企合作与资源整合，立信会计金融学院已经成功孵化出一系列反映市场需求的创新项目。在2024年中国国际大学生创新大赛中，学校的两个项目分别获得了上海市金奖和全国铜奖。其中，《问心——审计大语言模型与审计报告自动生成先行者》通过构建知识图谱，有效减轻了审计师的工作负担。而《妙镜——以数字分身赋能映像还原的虚拟美妆交互空间》则运用生成式AI技术在虚拟美妆领域取得突破，展现了学生的优秀创新能力。

立信会计金融学院的学生在面对数字经济时代的人才需求时，已经展现出前所未有的敏锐度与适应力。“我们很清楚掌握AI技能与应用的重要性，因此参与了各种实践课程与校企合作项目。”一位参与项目的学生感慨道，正是通过这些丰富的实践经历，才让他们能够在创新大赛中脱颖而出。

在未来，上海立信会计金融学院将持续推进人工智能赋能高等教育的努力，不断深化教育改革，结合科技的前沿发展，为社会培养更多高素质、复合型的财经人才。通过与行业的深度合作，立信学院希望在推动教育高质量发展的过程中，充分发挥其在财经教育领域的引领作用，为建设教育强国做出更大贡献。