深圳福田区推出“i福娃”，开启教育智能化新篇章

日前，深圳福田区在教育领域迈出了一大步，正式推出“i福娃”教育智能应用生态。这一创新举措不仅引起了广泛关注，也为深圳的教育智能化进程增添了新的动力。在人工智能技术迅猛发展的背景下，教育与科技的深度融合已成为时代的必然趋势，而福田教育正勇立潮头，积极探索万物互联的教育新模式。

2月20日，深圳市教育局主办的一场盛大活动吸引了来自、院校、科研机构、中小学及科技企业的90余家单位参与，构建起一个科技、教育与人文多维赋能的生动场域。在活动现场，福田区集中展示了在深化教育综合改革和构建“校内校外一体、全社会协同育人”新机制方面的创新实践。通过沉浸式体验、前沿科技展示和资源对接，福田区向外界呈现了其在基础教育高质量发展上的生动案例。

作为深圳市的重要教育板块，福田区在人工智能、数字科技及课程改革等多个领域均走在前列。此次活动上，福田宣布了教育智能应用的新趋势，启动了与高等院校、科研单位及教育同行的合作，致力于共建教育智能应用的新生态。福田区委副书记曾乐非和教育局局长王巍出席活动，并共同见证了这一历史时刻。

据了解，在此次活动中，“i福娃”作为重头戏隆重推出。它是福田区与相关企业共同开发的跨时代教育智能应用生态门户，接入了国内顶尖的人工智能通用大模型和教育专用模型，聚合了30多种涵盖课程教学、学生发展、教育科研、家校协作及教育管理等领域的教育智能体。这些智能体犹如教师的得力助手，无论是在教师备课和授课，还是在学生学习和成长过程中，甚至在家长参与家校合作时，“i福娃”都能提供全方位支持。

“小福”是“i福娃”系统中的数字人形象，它以亲和的外表和流畅的语音展示了系统的功能与愿景。福田教育通过“小福”传达出新时代教育的价值追求，力求在日常教学中引入更为人性化的教育体验。

伴随着“i福娃”的发布，福田教育的数字化改革也迎来了新的阶段。例如，“教研助手”作为“i福娃”中的重要智能体，旨在为全区教师提供全方位的智慧教研支持，提升教学过程的反思与设计效率。它还可为教师组织线上线下的教研活动，增进教师之间的协作和交流，让教研活动更为高效和富有成效。

此次活动还包括了两项重要的签约仪式。福田区计划于2025年建立以人工智能为基础、覆盖全区学校的拔尖创新人才培养联盟——“鲲鹏少年院”。这一计划的签署，意味着福田教育致力于在未来培养出适应新型生产力的人才，进一步推进教育的高质量发展。福田区教科院与多家科技企业签署了合作备忘录，力求汇聚各方资源，推动教育智能应用生态的建设与发展，构建一个更为完善和智能的教育体系。

福田区教育局对外发出邀请，希望能够集结更多的力量，共同打造更具前瞻性的教育智能化生态，吸引更多先进的人工智能技术和产品应用于教育领域。同时，福田也期待借助专家智库的力量，为教育智能化转型提供专业指导，并通过跨领域的合作与交流，共同探索教育智能化发展的新路径。

“i福娃”的推出代表了福田教育从传统的标准化模式向“教育操作系统”的大胆转型。这一创新不仅为教育提供了技术支撑，更在潜移默化中转变了教育的参与角色。教师将转向协同的“育人架构师”，而新的人才培养模式也将强调人机合作的创新能力。

深圳福田区在教育领域的探索，不仅为当地学生提供了前所未有的学习体验，更为全国教育智能化发展设定了新的标杆。未来，福田区将积极推进与国内外教育智能化发展前沿的接融，不断创新，为培养更高素质的人才而努力拼搏。我们期待，在福田的引领下，未来的教育将更加智慧、更加开放，为每一个孩子的成长与发展赋能。