教育部启动人工智能课程高级研修班 促进教师培训与教学改革

随着人工智能技术的迅猛发展，教育部为了提升高校教师的专业素养和教学水平，特别启动了人工智能课程高级研修班。这一举措不仅旨在提高教师在人工智能教学中的能力，更是响应新工科建设的重要体现。针对此次研修班的筹备，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会与全国高等学校计算机教育研究会紧密合作，制定了一系列针对教师的课程，以促进高校教学改革和创新。

本次高级研修班针对全国各高校相关院系的负责人及一线教师，聚焦多个关键议题，如人才培养模式创新、学科建设深化、课程体系和内容优化、教学艺术提升以及产教融合的推进等。目标在于通过多样化的交流与合作，促进教师之间的教学经验分享，推动人工智能教育的全面发展。

在课程的具体设计上，该研修班特别关注如何在学生没有大学数学基础和计算机程序设计经验的前提下有效开展人工智能教育。研修班将以清华大学开设的“人工智能导论”课程为范例，进行详细讲解。课程内容涵盖人工智能的基本概念、必要的技术背景、关键工具以及教学资源的建设等，确保参与教师在教学时能针对不同学员的背景，灵活调整课程内容和授课方式。

课程中将重点教授机器学习这一核心领域，为教师提供全面的机器学习入门体验。通过对线性回归、逻辑回归、决策树及随机森林等基础算法的深入解析，参与者能够掌握算法原理及其实现步骤，从而在实际教学中为学生提供有针对性的学习支持。更进一步，通过Python编程语言及相关机器学习库的实战操作，教师不仅能加深对理论知识的理解，还能提升将理论应用于实际问题解决的能力，形成科学有效的教学实践。

在人工智能技术的实际应用方面，研修班还将涵盖识图谱的前沿理论与实践。课程将重点讨论识图谱的基本概念与关键要点，结合产业应用的实例，激励教师与学生深入探讨、分析和交流。此部分课程旨在让教师在带领学生进行项目实践的同时，积累宝贵的实战经验，并通过实际案例的参与，促进对新技术的理解与掌握。

教育部高等学校计算机类教学指导委员会还将为参与研修班的教师提供一个高效的信息交流，使教师能更好地分享教学经验、创新教学理念和探讨课程改革新思路。通过这样的，教师们可以结成合作关系，共同推动人工智能教育的深化与创新，为应对未来教育挑战做好准备。

研修班的不仅是在专业知识和技能上的提升，更是在教师个人发展及职业成长方面的重要机遇。根据教育部的安排，对经过学校推荐、并在中考评合格的教师，将颁发结业证书。参加的经历，将计入继续教育学时，为教师的职业发展提供官方认可。

会议的时间定于2025年1月13日到1月15日，参与者将需要在1月13日下午报到，会议费为2680元/人，住宿由会务组统一安排。同时，所有参与者须于2025年1月7日前将回执发给组委会联系人，确保顺利参会。想要参与这一重要研修班的教师，需尽早在线报名，名额有限，报名链接为：https://huiyi.shuimushuhui。

教育部的这一举措，将为中国高校人工智能教育的提升注入新的活力。通过系统化的教师、高质量的课程设置以及积极的信息交流与合作，进一步推动人工智能教育的发展，培养适应时代需要的新型人才。这标志着中国高校在推动信息化与教育现代化进程中迈出了坚实的一步，也为未来教育科学技术的实现奠定了基础。